——Art research and creation——

艺术研创班：该阶段学生开始用自己掌握的科学知识，对客观世界进行了解， 在美术行为中逐步变得深入，努力通过表达来反映实际的客观对象，自我的世界似乎在慢慢地消退，这时的 引导也是特别重要。要加强学科整合能力，鼓励孩子大胆创作，学会观察生活中的事物。

目的：在思维层面上摆脱固有思维，打开眼界，激活学生的热情，课程强调课程的课题性。

教学方法：艺术家介绍       艺术作品鉴赏       独立个体引导 、    外出教学与静态教学结合 、    最后陈设展览总结。

学习内容：马克笔     水彩     国画       丙烯        陶艺      纸艺     木艺     美陈     综合绘画